ASPEK KOMSAS SAJAK PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS

ASPEK KOMSAS SAJAK PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS

ASPEK KOMSAS	PERNYATAAN	HURAIAN
TEMA	Nasihat ibu bapa kepada anak-anak gadis yang akan melanjutkan pelajaran di institusi pengajian tinggi	Pesanan penyajak kepada anak gadinya agar menjaga maruah diri semasa berada di perantauan
PERSOALAN	Tanggungjawab ibu bapa memberikan pendidikan kepada anak-anak Kehidupan di kota berbeza dengan kehidupan di kampung Kerelaan ibu bapa untuk berpisah dengan anak-anak Cabaran hidup di perantauan/di kota Kebijaksanaan dalam menghadapi cabaran hidup Kehidupan di kampus yang penuh dengan pancaroba Harapan ibu bapa terhadap anak yang belajar di menara gading	Penyajak melepaskan anak gadisnya ke kota untuk menimba ilmu pengetahuan di menara gading Penyajak mengingatkan bahawa anak gadisnya akan menghadapi suasana yang baru di kota berbanding suasana yang dialaminya di kampung Penyajak melepaskan anak gadisnya menjalani kehidupan di perantauan untuk mengenali cabaran hidup yang lebih mencabar Kehidupan di kota penuh dengan cabaran yang kadang-kadang agak menyakitkan Penyajak mengingatkan anak gadisnya supaya mengggunakan pertimbangan yang rasional ketika berhadapan dengan cabaran Penyajak mengingatkan anak gadisnya bahawa kampus bukan sahaja sarat dengan pelbagai bidang ilmu tetapi juga penuh dengan pancaroba Penyajak mengharapkan anak gadinya pandai membawa diri dan membawa pulang kejayaan
GAYA BAHASA	Personifikasi Metafora Inversi hiperbola	sihir angin, nafas api awan perak, kabut dingin,kalimat hujan, bilah petir, awan mulus, kabus dingin, bumantara asing, angina baru jangan kau pulang berceracak selumbar noda mengabur fikir tumbuh gunung ego menghalau pekerti
NILAI	Tanggungjawab  Rasional  Kebijaksanaan Kegigihan Kasih sayang	Penyajak bertanggungjawab dengan melepaskan anak gadisnya ke kota untuk menimba ilmu pengetahuan di menara gading Penyajak mengingatkan anak gadisnya supaya berhati-hati dengan cabaran hidup di kampus kerana boleh menghakis budi pekerti Penyajak meminta anak gadisnya supaya bijak menguruskan kehidupan ketika berada di kampus/di kota Penyajak meminta anak gadinya gigih belajar di kampus sehingga membawa pulang kejayaan Penyajak memberikan pelbagai nasihat kepada anak gadisnya ketika berada di kampus/kota supaya tidak hanyut dengan cabaran yang boleh menghakis maruah diri
PENGAJARAN	Sebagai  ibu bapa, kita hendaklah memberikan pendidikan sehingga ke tahap tinggi kepada anak-anak supaya masa depannya terjamin Sebagai ibu bapa kita hendaklah menasihati anak-anak yang ingin belajar di menara gading supaya tidak hanyut dengan cabaran Kita hendaklah bijak membawa diri ketika berada di perantauan Kita hendaklah belajar bersunguh-sungguh di menara gading Kita hendaklah berfikir secara rasional apabila berhadapan dengan pelbagai masalah	Penyajak sanggup melepaskan anak gadisnya belajar di kampus walaupun cabaran hebat akan ditempuh oleh anaknya demi mencapai kejayaan dalam hidup Penyajak menasihati anak gadisnya supaya membuat pertimbangan dengan akal yang waras apabila berhadapan dengan cabaran di kampus Penyajak mengingatkan anak gadisnya supaya pandai membawa diri ketika berada perantauan Penyajak mengingatkan anak gadisnya supaya belajar bersungguh-sungguh agar pulang dengan kejayaan Penyajak mengingatkan anak gadisnya supaya membuat pertimbangan yang rasional supaya tidak terpengaruh dengan pancaroba di kampus
BENTUK	Bilangan rangkap Bilangan baris serangkap Rima akhir Bilangan patah perkataan sebaris Bilangan suku kata sebaris	4 rangkap R1 8 R2 6, R3 6, R4 5 R1 aabcaade R2 3 – 6 patah perkataan 5 – 14 suku kata

ASPEK KOMSAS SAJAK SEJADAH RINDU

ASPEK KOMSAS SAJAK SEJADAH RINDU

ASPEK KOMSAS	PERNYATAAN	HURAIAN
TEMA	Ketuhanan serta ketaatan kepada agama	Sajak ini menceritakan rasa insaf seorang insan ketika mengabdikan dirinya kepada tuhan sebelum tiba saat kematiannya
PERSOALAN	Keinsafan atas kesalahan yang lalu Kesungguhan memohon keampunan Ilahi Keikhlasan ketika memohon keampunan/bertaubat Ketaatan kepada Ilahi Kehidupan manusia tidak akan kekal Penyesalan yang mendalam tatkala bertaubat	Penyajak melahirkan rasa insaf apabila mengenangkan dosa-dosanya yang lalu Penyajak mohon supaya dibuka ruang keampunan sebelum dia mati Penyajak ikhlas menghadap Ilahi memohon keampunan Penyajak memohon supaya sentiasa taat kepada perintah Ilahi Penyajak sedar bahawa kehidupan di dunia hanyalah sementara Penyajak berada di sejadah yang lusuh sambil mengungkapkan kata-kata yang menyentuh kalbu
GAYA BAHASA	Personifikasi Metafora Inversi  hiperbola	Air mata menjadi saksi sejadah rindu ruang keampunan merekah keinsafan yang taat sentiasa merekah keinsafan di hati yang beku
NILAI	Keikhlasan Kesungguhan/kegigihan Ketaatan Ketakwaan Keinsafan	Penyajak begitu ikhlas menghadap Ilahi memohon keampunan Penyajak bersunguh-sunguh memohon supaya dibuka ruang keampunan sebelum dia mati Penyajak memohon supaya sentiasa taat kepada perintah Ilahi Penyajak sedar bahawa kehidupan di dunia hanyalah sementara Penyajak melahirkan rasa insaf apabila mengenangkan dosa-dosanya yang lalu
PENGAJARAN	Kita hendaklah insaf atas setiap dosa yang dilakukan supaya kita tidak terus bergelumang dengan dosa Kita hendaklah bersungguh-sungguh memohon keampunan daripada Ilahi supaya taubat kita diterima Kita hendaklah taat kepada penrintah Ilahi supaya hidup akan mendapat kerahmatan Kita hendaklah bertakwa kepada Ilahi supaya dapat menjauhkan diri darippada dosa	Penyajak melahirkan rasa insaf apabila mengenangkan dosa-dosanya yang lalu Penyajak bersunguh-sunguh memohon supaya dibuka ruang keampunan sebelum dia mati Penyajak memohon supaya sentiasa taat kepada perintah Ilahi Penyajak sedar bahawa kehidupan di dunia hanyalah sementara menyebabkan penyajak memohon agar sentiasa patuth kepada perintah-Nya
BENTUK	Bilangan rangkap Bilangan baris serangkap Rima akhir Bilangan patah perkataan sebaris Bilangan suku kata sebaris	5 rangkap R1 6, R2 6, R3 7, R4 6, R5 6 R1 aaaaaa, R2 bbbbbb, R3cccaccc, R4 dddddd R5 aaaaaa 1 – 5 patah perkataan 3 – 14 suku kata

ASPEK KOMSAS SELOKA BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU

ASPEK KOMSAS SELOKA BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU

ASPEK KOMSAS	PERNYATAAN	HURAIAN
TEMA	Nilai kesetiaan kepada raja	Kesetiaan empat orang pembesar, pawang raja dan 44 tukang yang mahir untuk menyiapkan sebuah istana dalam tempoh tujuh bulan tanpa henti
PERSOALAN	Kesungguhan/ketekunan melaksanakan tugas yang diamanahkan Keseniaan/kehalusan seni ukir/ seni bina istana zaman dahulu  Kebijaksanaan pemerintah mengilhamkan reka bentuk sebuah istana Kemegahan/kehebatan istana yang tidak dapat ditandingi oleh orang lain	44 orang tukang yang mahir telah bekerja siang dan malam selama 7 bulan untuk menyiapkan sebuah istana Istana telah diukir dengan bentuk ular sawa berbunga yang menggelempai dan bertakuk dengan warna kemerah-merahan Raja bijak mengilhamkan istana kota dengan reka bentuk yang begitu unik Kehebatan istana yang dibina tidak dapat ditandingi oleh orang lain apabila semua tukang telah maninggal dunia
GAYA BAHASA	Bahasa klasik Personifikasi Inversi	Utas, puri, jeragan
NILAI	Kegigihan/ketekunan Kepatuhan/ketaatan/kesetiaan Kebijaksanaan Tanggungjawab Kasih sayang	44 orang tukang  telah gigih bekerja siang dan malam selama 7 bulan untuk menyiapkan sebuah istana Pawang Raja dan 44 orang tukang yang mahir patuh pada arahan raja untuk menyiapkan sebuah istana kota Raja bijak mengilhamkan istana kota dengan reka bentuk yang sangat unik Tanggungjawab 4 orang pembesar, pawang raja dan 44 orang tukang yang mahir menyiapkan sebuah istana kota Kasih sayang raja kepada permaisuri dengan membina sebuah kota yang sangat unik
PENGAJARAN	Kita hendaklah gigih melaksanakan tugas yang telah diamanahkan supaya hasilnya memuaskan Kita hendaklah patuh pada perintah raja supaya hidup manjadi aman Kita hendaklah bijak membuat reka bentuk supaya tidak dapat ditandingi oleh orang lain Kita hendaklah bertanggungjawab melaksanakan perintah supaya hasil kerja menjadi berkualiti Seorang suami hendaklah menyayangi isteri supaya hubungan akan berkekalan	44 orang tukang  telah gigih bekerja siang dan malam selama 7 bulan untuk menyiapkan sebuah istana Pawang Raja dan 44 orang tukang yang mahir patuh pada arahan raja untuk menyiapkan sebuah istana kota Raja bijak mengilhamkan istana kota dengan reka bentuk yang sangat unik Tanggungjawab 4 orang pembesar, pawang raja dan 44 orang tukang yang mahir menyiapkan sebuah istana kota Kasih sayang raja kepada permaisuri dengan membina sebuah kota yang sangat unik
BENTUK	Rangkap Bilangan baris serangkap Bilangan patah perkataan sebaris Bilangan suku kata sebaris Rima akhir	5 rangkap 6 baris serangkap 3 – 5 patah perkataan sebaris 8 – 13 suku kata sebaris abcade

ASPEK KOMSAS GURINDAM BEBERAPA PETUA HIDUP

ASPEK KOMSAS GURINDAM BEBERAPA PETUA HIDUP

ASPEK KOMSAS	PERNYATAAN	HURAIAN
TEMA	Nilai-nilai murni yang dapat dijadikan pegangan dalam kehidupan seharian	Gurindam ini banyak memaparkan nilai murni seperti baik hati, tolong menolong, setiakawan, dermawan, budiman, pemurah dan hormat-menghormati untuk dijadikan pegangan dalam kehidupan keharian
PERSOALAN	Berfikir terlebih dahulu sebelum berkata-kata Mengelakkan diri daripada perbalahan Menuntut ilmu dengan sempurna Memilih rakan dengan teliti Memiliki sifat-sifat yang baik dalam diri Membuat jasa kepada seseorang Mengelakkan diri daripada perbuatan khianat	Berkata-kata sebelum berfikir akan menyebabkan perbalahan Seseorang yang gemar berbalah akan menyebabkan hidupnya berdukcita Jika ilmu yang dituntut tidak sempurna nescaya ilmu itu tidak dapat dimanfaatkan Rakan yang sama sifat perlu dipilih kerana mereka akan bersama-sama kita Seseorang yang berbudi akan dimuliakan Seseorang yang membuat jasa akan dikenang sepanjang masa Sesiapa yang berbuat khianat akan dilaknat oleh Tuhan
GAYA BAHASA	Peribahasa Metafora Simile Kata-kata klasik Kata pinjaman Arab	Telunjuk lurus kelenkeng berkait Taman pergaulan Perkataan tajam jika dilepas ibarat beringin, racun dan upas Upas Tuhan, laknat
NILAI	Baik hati Kerajinan Tolong-menolong Rasional Hormat-menghormati Setiakawan Mengenang jasa	Seseorang yang berbudi akan dimuliakan Jika ilmu yang dituntut tidak sempurna nescaya ilmu itu tidak dapat dimanfaatkan Seseorang yang berbudi akan dimuliakan Berfikir terlebih dahulu sebelum berkata-kata untuk mengelakkan perbalahan Sesiapa yang berbuat khianat akan dilaknat oleh Tuhan Rakan yang sama sifat perlu dipilih kerana mereka akan bersama-sama kita Seseorang yang membuat jasa akan dikenang sepanjang masa
PENGAJARAN	Kita hendaklah berfikir terlebih dahulu sebelum berkata-kata untuk mengelakkan persengketaan. Kita hendaklah mengelakkan diri daripada perbalahan supaya jiwa kita menjadi tenang Kita hendaklah menuntut ilmu dengan sempurna supaya ilmu tersebut dapat dimanfaatkan. Kita hendaklah berhati-hati ketika memilih rakan kerana rakan akan menentukan peribadi kita. Kita hendaklah berbuat baik kepada seseorang supaya orang akan datang mendekati kita apabila ditimpa kesusahan. Kita hendaklah berbuat jasa kepada seseorang supaya diri kita akan dimuliakan. Kita jangan melakukan perbuatan khianat kerana Tuhan akan melaknat kita nanti.	Berkata-kata sebelum berfikir akan menyebabkan perbalahan Seseorang yang gemar berbalah akan menyebabkan hidupnya berdukcita Jika ilmu yang dituntut tidak sempurna nescaya ilmu itu tidak dapat dimanfaatkan Rakan yang sama sifat perlu dipilih kerana mereka akan bersama-sama kita Seseorang yang berbudi akan dimuliakan Seseorang yang membuat jasa akan dikenang sepanjang masa Sesiapa yang berbuat khianat akan dilaknat oleh Tuhan
BENTUK	Rangkap Bilangan baris serangkap Bilangan patah perkataan sebaris Bilangan suku kata sebaris Rima akhir	18 rangkap 2 baris serangkap 4 – 6 patah perkataan sebaris 8 – 12 suku kata sebaris aa

MAKSUD SAJAK KUDUP PERANG

MAKSUD SAJAK KUDUP PERANG

Oleh Tuah Sujana

SAJAK	MAKSUD
Sementara dia bergelar panglima laskar perang; yang terus-menerus membajakan kezaliman – sering mengudupkan putik dendam kita masih perlu berterima kasih kepada jari-jemari takdir kerana membenarkan sepasang mata untuk berlari dengan tangan bergari sempat juga menadah sejambak puisi untuk sehari lagi; sambil bertanya: siapakah pahlawan yang asli?	Peperangan akan mengakibatkan kezaliman dan penindasan serta  membangkitkan perasaan  dendam antara satu sama lain. Namun begitu kita perlu bersyukur kerana walau dihimpit kesengsaraan oleh perang masih ada insan yang berani untuk bangkit  berjuang walaupun dalam keadaan dikongkong dan disekat kebebasannya. Dia juga masih dapat  memberikan harapan masa depan yang lebih baik. Timbul persoalan tentang siapakah pemimpin yang sejati.
Memang kita tidak sempat menjenguk ke luar jendela; sewaktu fajar menghembus rinkik kuda, gemerincing pedang pusaka dan darah yang tiba-tiba membuak di daerah angkara – perciknya menumbuhkan kelopak rahsia dalam keliru, tertanya-tanya kita tangan mana yang memenggal leher sang pendusta?	Kita tidak sempat menganalisis dan berfikir untuk masa depan ketika konflik dan pertarungan untuk memegang tampuk kekuasaan. Pertentangan menjadi permusuhan yang menimbulkan pelbagai tafsiran yang mengelirukan. Timbul persoalan siapakah yang akan memusnahkan pendusta?
Andai namamu Tuah, kita masih tidak mahu menyanjungnya pendekar paling gagah kerana takhta setia terbina di istana wangsa bukanlah penjamin kukuhnya pasak saksama sesekali turut direntakan daki pendusta melekatlah selumbar sengsara di tiang maruah kota.	Sekiranya pejuang tersebut  seperti Tuah, kita masih tidak dapat menyanjunginya sebagai seorang panglima yang paling gagah kerana keampuhan kesetiaannya terhadap kerajaan bukan menjadi ukuran teguhnya neraca keadilan. Kadang-kadang kesetiaan itu dimusnahkan oleh pengadu domba. Kesannya memberikan kesengsaraan dan penderitaan serta menjatuhkan maruah negeri.
Andai namamu Jebat, kita masih tidak menggelarnya sebagai pengkhianat kerana kita masih menangisi peta keadilan yang tersiat – nun, karam di lautan kesumat sedang warga memanggilnya keramat.	Sekiranya pejuang tersebut seperti Jebat, kita tidak boleh melabelkannya sebagai pengkhianat  kerana kita masih mengingati keadilan yang musnah kerana fitnah yang bermaharalela. Ada orang mengaguminya sebagai  tokoh pejuang.
Perang pun melecurkan lidah muslihat bercabang lalu bertemu bayu palsu; bertiup dan memindahkan kebenaran pada tempatnya mewarnakan keindahan pada hodohnya menjungkitkan amarah pada damainya teramat lara kita menjahit semula perca-perca bahagia – seperti perawan yang dibungkamkan cinta pertama.	Perebutan kuasa telah melenyapkan pelbagai tipu daya yang sering dikaitkan dengan kepalsuan. Akhirnya, telah mengembalikan kebenaran kepada haknya, memberikan  kesejahteraan  dan melenyapkan perasaan dendam.
Sehingga senja tiba, kita masih bertengkar tentang siapa pahlawan sebenarnya.	Sampai  penghujung usia Kita masih bertelagah Untuk menentukan orang Yang layak untuk diangkat sebagai pahlawan

Istimewa, 2012

Utusan Publications & Distributors sdn. Bhd.

MAKSUD SAJAK ERTI HIDUP BEERTI

MAKSUD SAJAK ERTI HIDUP BEERTI

Oleh Teo Wei Sing

SAJAK	MAKSUD
Aku selalu didatangi malam sepi bagai kalung yang melingkari leherku tidak berubah keesokan hari siapa yang akan datang menjengukku keluhan seorang tua sunyi.	Penyajak sering menghadapi suasana yang sepi setiap hari. Suasana ini meliliti hidup penyajak dan tidak pernah berubah dari hari ke hari. Penyajak tertanya-tanya kerana tiada orang yang datang menziarahinya. Penyajak yang sudah tua mengeluh kesunyian.
Keheningan tasik kehijauan rumput hanya menjadi bayangan di penjuru ruang zaman cinta dalam rahim dilupai dari sulung ditendang ke bongsu dari angah ditendang ke sulung balik kucari erti hidup menderita mengerang sakit berdiri tanpa ruang.	Kebahagiaan  hidup yang diimpikan  oleh penyajak  hanya angan-angan sahaja  sehingga penghujung hidupnya. Anak-anak kandungnya sendiri sudah melupainya dan tidak sanggup untuk menjaganya. Anak-anaknya saling menolak untuk menjaganya. Penyajak mencari erti kehidupan yang sebenar. Penyajak menanggung penderitaan hidup seorang diri tanpa ada tempat bergantung yang kukuh.
Aku bagi mereka tiada makna anakku bakaku baik setia mahupun derhaka semoga disirami benih keinsafan menjadi penawar dalam hati embun cinta atasi angin dingin jangan terpegun ada yang mati ada yang hidup tiada yang kekal kecuali Tuhan	Penyajak menganggap dirinya tidak  dihargai dan diperlukan lagi walaupun mereka anak kandungnya sendiri. Penyajak berharap agar anak-anaknya sama ada yang sanggup berbakti atau yang telah melupakannya akan diberikan keinsafan. Penyajak berharap agar anak-anaknya hidup dengan berkasih sayang dan menggantikan hubungan yang hambar sebelum ini. Penyajak mengingatkan supaya manusia jangan leka dalam putaran hidup ini kerana manusia akan hidup dan mati kecuali Tuhan yang kekal.

MAKSUD SAJAK PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS

SAJAK PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS

Oleh Sazalee Yacob

SAJAK	MAKSUD
Kuhantar kau mengecapi angin baru udara lain dari kampung bendang kuningmu bumantara asing dari yang sering kaumesrai yang sama sekali berbeza dengan suasana suntimu kaunikmatilah angin dan udara ilmu itu memesrai azimat dan tangkal dari tangga gading`	Penyajak menghantar anak gadisnya untuk menikmati udara baharu yang iain daripada udara di kampung yang dikelilingi bendang padi Udara yang dihirup oleh anak gadinya di kota berbeza sama sekali dengan suasana yang dinikmati semasa anak gadisnya tingggal di kampung Penyajak meminta supaya anak gadisnya menimba  ilmu dan mengutip segala pengalaman semasa menuntut di menara gading
Kulepaskan kau menjadi burung putih dengan sayap berkembang menongkah awan perak dan kabut dingin mengenal kalimat hujan dan bilah petir menyelit antara sembilu nasib dan waras akal	Penyajak rela untuk melepaskan anak gadisnya untuk bergerak ke mana-mana dengan bebas supaya anak gadisnya dapat menempuh segala cabaran dan mengenali pahit getir kehidupan yang dalamnya memerlukan pertimbangan yang waras berbanding menyerahkan kepada nasib semata-mata
Di awan kampus yang sarat ilmu hadir sihir angin bernafas api di pohon kampus yang tegar status berceracak selumbar noda mengabur fikir di padang kampus yang hijau pertimbangan tumbuh gunung ego menghalau pekerti	Di kampus yang penuh dengan pelbagai bidang ilmu terdapat juga tindak tanduk yang menyakitkan diri Di kampus yang terkenal dengan namanya terdapat juga perbuatan yang boleh mempengaruhi fikiran Di kampus yang memerlukan pertimbangan dalam membuat keputusan terdapat juga keangkuhan yang boleh menghakis budi pekerti
Pandai-pandailah kau terbang menongkah awan mulus dan kabus dingin jangan kau pulang dengan percikan duka dan balutan luka di sayapmu yang patah.	Penyajak mengingatkan anak gadisnya supaya bijak membawa diri menempuh segala cabaran yang mendatang penyajak mengingatkan anak gadisnya supaya tidak pulang dengan kegagalan yang boleh mendatangkan kedukaan kepada anaknya

Belati Cinta Zulaikha, 2004

Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.