ASPEK KOMSAS CERPEN GERHANA MANUSIA

ASPEK KOMSAS CERPEN GERHANA MANUSIA

ASPEK KOMSAS	PERNYATAAN	HURAIAN
TEMA	Seorang doktor yang mementingkan ganjaranmaterial ketika merawat pesakit sehingga menyebabkan berlakunya pengabaian dalam nilai kemanusiaan	Prof Dr Juaidi cuba menguasai kakitangannya agar memastikan semua pek darah yang ada di hospital tersebut hanya diberikan kepada Tuan Besar Musa yang menjadi penyumbang utama kepada jamuan tahunan kelab kebajikan mereka.
PERSOALAN	Sikap doktor yang hilang nilai kemanusiaan dalam merawat pesakit Sikap diskriminasi terhadap pesakit Simpati terhadap nasib pesakit Tanggungjawab doktor terhadap  pesakit	Profesor Doktor Juadi mahu pesakit Tuan Besar Musa hidup dan dirawat dengan bekalan darah yang banyak dan tidak mempedulikan pesakit-pesakit lain Professor Doktor Juadi tidak mempedulikan pesakit-pesakit lain yang juga memerlukan darah sebaliknya memberi tumpuan kepada Tuan Besar Musa Nusia bersimpati dengan nasib pesakit-pesakit seperti Solehah, Al-hafiz, bayi buangan, gadis malang dan mahasiswa leukimia yang tidak dipedulikan oleh Profesor Doktor Juadi Doktor Murni mengajak Nusia bersama-samanya merawat pesakit-pesakit lain yang koma tanpa mempedulikan Profesor Doktor Juadi
WATAK & PERWATAKAN	Tuan Besar Musa Korporat Teknokrat Banyak menyumbang dana kepada kelab elit hospital Profesor Dr Juadi Pilih kasih Mengenang jasa Doktor Murni Patuh Teguh pendirian/berprinsip Bertanggungjawab Nusia Simpati Bertanggungjawab	Profesor Doktor Juandi memberi tumpuan kepada Tuan Besar Musa tetapi tidak menjenguk pesakit seperti Solehah dan Al-Hafiz yang dirawat di situ Profesor Doktor Juadi terhutang budi kepada Tuan Besar Musa yang banyak menderma dan menaja makan malam tahunan hospital Doktor Murni patuh pada arahan supaya menyediakan bekalan darah kepada pesakit Tuan Besar Musa Doktor Murni menyerahkan surat peletakan jawatannya kerana tidak sanggup bersekongkol dengan Profesor Doktor Juadi yang sudah hilang nilai kemanusiaan dalam diri Doktor Murni mengajak Nusia bersama-samanya untuk menyelamatkan pesakit yang koma tanpa menghiraukan professor Doktor Juadi Nusia simpati dengan nasib pesakit-pesakit lain yang juga perlu diberi bantuan bekalan darah tetapi Profesor Doktor Juadi mengutamakan Tuan Besar Musa Nusia bersama-sama dengan Doktor Murni merawat pesakit-pesakit koma yang lain tanpa mempedulikan professor Doktor Juadi
LATAR	Latar masa Latar tempat Unit Rawatan Rapi sebuah hospital Bank darah di hospital Latar masyarakat Masyarakat doktor Masyarakat yang pilih kasih merawat pesakit Masyarakat yang bersimpati Masyarakat yang berprinsip Masyarakat yang bertanggungjawab Masyarakat yang duka menderma	Tempat Tuan Besar Musa, Solehah, Al-Hafiz dirawat Pek darah disimpan di bank darah sebuah hospital Profesor Doktor Juadi, Doktor Murni, Nusia bekerja di unit rawatan rapi sebuah hospital Profesor Doktor Juadi mengutamakan pesakit Tuan Muda Musa daripada pesakit-pesakit lain Nusia bersimpati dengan nasib yang dialami oleh pesakit-pesakit lain yang tidak dipedulikan oleh Profesor Doktor Juadi Doktor Murni menyerahkan surat peletakan jawatan kerana tidak mahu bersekongkol dengan Profesor Doktor Juadi yang sudah hilang nilai kemanusiaan Doktor Murni dan Nusia bersama-sama merawat pesakit-pesakit koma yang lain tanpa mempedulikan Profesor Doktor Juaidi Tuan Besar Musa menderma  RM100 ribu setahun kepada kelab elit hospital
NILAI	Tanggungjawab Simpati Amanah	Doktor Murni dan Nusia bertanggungjawab merawat pesakit-pesakit koma yang lain tanpa mempedulikan Profesor Doktor Juaidi Nusia bersimpati dengan nasib pesakit-pesakit koma yang lain di unit rawatan rapi kerana tidak dipedulikan oleh Profesor Doktor Juaidi Doktor Murni meyerahkan surat peletakan jawatan kerana tidak mahu bersekongkol dengan Profesor Doktor Juaidi yang sudah hilang nilai kemanusiaan
PENGAJARAN	Sebagai doktor, kita hendaklah bertanggungjawab untuk merawat ppesakit supaya penderitaan mereka dapat diringankan Sebagai doktor, kita hendaklah menjalankan amanah yang diberikan kerana nyawa pesakit terletak ditangan kita Kita hendaklah bersimpati dengan nasib orang lain kerana mereka berhak mendapat rawatan sepatutnya	Doktor Murni dan Nusia bertanggungjawab merawat pesakit-pesakit koma yang lain tanpa mempedulikan professor Doktor Juaidi Doktor Murni menyerahkan surat peletakan jawatan kepada professor Doktor Juaidi kerana tidak mahu bersekongkol dengan Profesor Doktor Juaidi yang sudah tidak amanah menjalankan tugas terhadap pesakit Nusia bersimpati dengan nasib pesakit-pesakit koma yang lain yang tidak dipedulikan oleh Profesor Doktor Juaidi

ASPEK KOMSAS CERPEN HIPERTENSI

ASPEK KOMSAS CERPEN HIPERTENSI

ASPEK KOMSAS	PERNYATAAN	HURAIAN
TEMA	Keinginan yang tinggi dalam bidang sains angkasa	Aiman Aqil membayangkan dirinya berada dalam suasana angkasa
PERSOALAN	Tanggungjawab ibu bapa terhadap anak Kebijaksanaan dalam menyelesaikan masalah Tanggungjawab guru terhadap anak murinya Perasaan dendam akibat kesalahan lampau Impian yang tidak kesampaian Keinsafan terhadap kesalahan lampau	Ibu bapa Aiman menghantar Aiman untuk mendapatkan rawatan intensif dan terapi setelah Aiman gagap pertuturannya Aiman mampu menyelesaikan masalah matematik tingkatan 5 walaupun dia baru berada di sekolah rendah Cikgu Faridah mengajar matematik kepada Aiman dan murid-murid lain dengan bersungguh-sungguh Aiman menyimpan perasaan dendam terhadap bapanya kerana menampar dan merotannya akibat sikapnya yang suka mengganggu murid lain serts suka berimaginasi Impian Aiman untuk menjadi angkasawan tidak kesampaian kerana apa yang berlaku hanya imaginasinya sahaja Aiman sedar bahawa dia perlu bersyukur terhadap apa yang dimilikinya lalu dia kembali beriman kepada Illahi
WATAK & PERWATAKAN	Aiman Aqil Wajah cengkung Jari-jemari runcing Anak sulong 3 beradik Gagap semasa bercakap Pintar Sombong/angkuh Suka berimaginasi Bercita-cita tinggi Suka memberontak Pendendam Bapa Aiman Jurutera mekanikal Bertanggungjawab Penyayang Bengis Ibu Aiman Saintis bidang geologi Penyayang Patuh Penyabar Cikgu Faridah Bertanggungjawab Tegas	Mulutnya akan menganggga lebar sebelum mengeluarkan kata-kata Mampu menyelesaikan masalah matematik ting 5 walaupun Aiman baru di tahap satu sekolah rendah Aiman suka menyakat rakannya yang lambat menyelesaikan masalah matematik Aiman membayangkan dirinya berada di angkasa lepas Aiman bercita-cita ingin menjadi angkasawan terkenal seperti Neil Amstrong Aiman berdendam dengan ayahnya yang sering merotannya Aiman dihantar ke sekolah pemulihan khas untuk terapi gagapnya Berusaha memulihkan penyakit gagap anaknya Aiman Merotan anaknya apabila diadukan oleh sekolah mengenai kenakalannya Kasihan melihat Aiman dirotan oleh suaminya Tidak memberontak apabila Aiman dirotan oleh suaminya Sabar dengan sikap suaminya terhadap Aiman Mengajar anak muridnya dengan bersungguh-sungguh Tegas terhadap Aiman yang sering mengganggu rakan-rakannya
LATAR	Latar masa Sedekad Zaman sekolah rendah Zaman remaja Latar tempat Kelas Angkasa Stesen angkasa antarabangsa Latar masyarakat Masyarakat yang penyayang Masyarakat yang bertanggungjawab Masyarakat yang bijaksana Masyarakat yang penyabar Masyarakat yang suka berimaginasi	Aiman membayangkan dirinya dianjakkan sedekad ke hadapan Aiman ponteng kelas kerana sikapnya yang bosan terhadap pembelajaran di dalam kelas Aiman sedar akan kesilapannya yang terlalu berimaginasi Tempat Aiman dan rakan-rakannya belajar Aiman membayangkan dirinya berada di angkasa Aiman membayangkan dirinya dia akan selamat berlepas dan mendarat di SAA Ibu bapa Aiman menghantar Aiman ke pusat rawatan insentif untuk menghilangkan penyakit gagapnya Cikgu Faridah guru matematik bertangugngjawab mengajar pelajar-pelajarnya dengan bersungguh-sungguh Aiman dapat menyelesaikan masalah matematik ting 5 walaupun dirinya berada di tahap Satu  Ibu Aiman sabra dengan sikap suaminya yang sering merotan anaknya Aiman Aiman suka berimaginasi dan sering membayangkan dirinya berada di angkasa
NILAI	Kebijaksanaan Kasih sayang Tanggungjawab Kesabaran Kepatuhan	Aiman bijak menyelesaikan masalah matematik ting 5 walaupun dirinya berada di tahap Satu Ibu bapa Aiman menyayangi Aiman kerana menghantar Aiman menjalani terapi gagapnya Cikgu faridah bertanggungjawab mengajar anak muridnya dengan bersungguh-sungguh Ibu Aiman sabar dengan sikap suaminya yang sering merotan Aiman Ibu Aiman tidak membantah apabila suaminya merotan Aiman
PENGAJARAN	Sebagai ibu bapa kita hendaklah menyayangi anak-anak walaupun dilahirkan dalam keadaan kurang normal Sebagai guru kita hendaklah bertanggungjawab terhadap anak murid kerana mereka adalah amanah yang perlu dididik Kita hendaklah bersabar dengan sikap orang lain supaya jiwa menjadi tenang Kita jangan suka berimaginasi kerana sikap ini akan menghalang kita berjaya Jangan kita merendah-rendahkan kebolehan orang lain kerana sikap tersebut akan membuatkan kita dibenci	Ibu bapa Aiman menyayangi Aiman apabila menghantar Aiman menjalani rawatan gagap Cikgu Faridah bertanggungjawab terhadap tugasnya dengan menegur Aiman supaya tidak mengganggu rakannya Cikgu Faridah bersabar dengan kerenah Aiman Aiman suka berimaginasi sebagai angkasawan Aiman merendah-rendahkan adiknya yang tidak dapat menjawab soalan latihan sekolahnya

ASPEK KOMSAS CERPEN CINTA AHMAD MUTAWAKKIL

ASPEK KOMSAS CERPEN CINTA AHMAD MUTAWAKKIL

ASPEK KOMSAS	PERNYATAAN	HURAIAN
TEMA	Kegigihan seorang anak muda yang menghadapi pelbagai cabaran dan tentangan dalam perjuangan menuntut kemerdekaan	Kehebatan dan keberanian Ahmad Mutawakkil menghadapi ancaman Inggeris untuk memerdekakan tanah air sehingga beliau terbunuh
PERSOALAN	Perjuangan anak muda melawan penjajah Penjajahan Inggeris  terhadap Tanah Melayu Amalam tradisi yang masih dikekalkan oleh penduduk tempatan Kegigihan memupuk kesedaran dalam kalangan masyarakat Tanggungjawab membebaskan negara daripada penjajah Ketabahan menghadapi cabaran hidup Hormat-menghormati tanpa sempadan bangsa Semangat patriotisme yang tinggi Kesan buruk penjajahan	Ahmad Mutawakkil berlumuran darah dan luka hasil tusukan peluru selepas berlawan dengan Komunis Sejak tiga generasi lalu, orang putih datang ke sebuah kampong terpencil lalu menguasai ekonomi penduduk tempatan Orang tempatan masih bertani secara tradisi dengan menanam ubi dan menuai padi sendiri walaupun hasil pertaniah getah cara moden oleh Tuan Booth mendapat keuntungan Ahmad berani melontarkan idea kepada Jemaah di surau supaya masyarakat tahu betapa pentingnya jika negara merdeka Ahmad Mutawakkil menulis dalam surat khabar yang merangsang orang Melayu untuk bersiap sedia mengisi kemerdekaanAhmad Mutawakkil tabah menuntut kemerdekaan walaupun pelbagai rintangan terpaksa ditempuhnya Tuan Booth menghormati penduduk kampung dan tidak segan untuk berbual-bual dengan mereka Ahmad Mutawakkil mempunyai semangat cinta akan tanah air yang tinggi kerana sanggup berjuang untuk membebaskan negara daripada cengkaman penjajah Penduduk kampung hidup dalam ketakutan dan kesusahan semasa zaman penjajahan
WATAK & PERWATAKAN	Ahmad Mutawakkil Nasionalis muda Gigih Penyayang Patriotik Bertanggungjawab Berani Bijaksana Tuan Booth Penyayang Peramah Prihatin Baik hati Sandra Prihatin Penyayang Imam Ngah Deraman Bertanggungjawab Prihatin Penghulu Ibrahim Sigap Prihatin Bertanggungjawab	Berusia 17 tahun tetapi terlibat dalam perjuangan untuk membebaskan tanah air daripada penjajah Ahmad Mutawakkil tidak pernah putus asa berjuang menentang penjajah Menyayangi Sandra anak Tuan Booth Memiliki semangat cinta akan negara yang tinggi apabila menggesa penduduk kampung supaya menentang penjajah Bertanggungjawab untuk menyedarkan penduduk kampung supaya menentang penjajah Berani menentang komunis secara terang-terangan sehingga dirinya terkorban Ahmad Mutawakkil bijak sehingga menjadi wartawan dan penulis dalam akhbar Pemilik estet Menghantar keluarganya ke England untuk mengelakkan daripada serangan Jepun Berbual-bual dengan penduduk kampung tanpa sebarang perbezaan walaupun dia pemilik estet di situ Membaiki jalan  di kampung itu Menjemput penduduk kampung datang ke banglonya dan meraikan pasangan pengantin di estetnya Anak Tuan Booth Mengajar Ahmad mutawakkil membaca dan menulis Menangis apabila mengetahui nasib yang menimpa Ahmad Mutawakkil Menyayangi Ahmad Mutawakkil dan selalu menjenguk Ahmad Mutawakkil ketika sedang berceramah Imam di kampung itu Menjadi bapa angkat kepada Ahmad Mutawakkil Mencari Ahmad Mutawakkil yang tidak pulang Ketua kampung Mengingatkan Ahmad Mutawakkil supaya tidak menyentuh hal komunis ketika berceramah Membahagikan penduduk kampung kepada 3 kumpulan untuk mencari Ahmad Mutawakkil
LATAR	Latar masa Zaman penjajahan British Selepas maghrib Selepas solat sunat Dhuha 11.00 malam  Ogos 1953 Seminggu sebelum Jepun tiba Latar tempat Surau Estet Tuan Booth Banglo Tuan Booth Bandar Kampung Latar masyarakat Masyarakat nasionalis Masyarakat penjajah Masyarakat kampung yang hidup dalam kesusahan Masyarakat yang mempunyai semangat patriotik Masyarakat yang tabah	Ahmad Mutawakkil datang ke masjid dalam keadaan berdarah selepas maghrib Penduduk kampung mencari Ahmad Mutawakkil Ahmad Mutawakkil meminta diri untuk keluar daripada perbincangan dengan mengikut seorang budak lelaki Ahmad Mutawakkil meninggal dunia Tuan Booth berundur pulang ke negaranya bersama-sama isteri dan anaknya Sandra Tempat Ahmad Mutawakkil meninggal dunia Komunis melepaskan beberapa das tembakan di estet Tuan Booth untuk menakutkan orang kampung Tuan Booth menjemput orang kampung datang ke banglonya untuk meraikan pasangan pengantin Ahmad Mutawakkil bekerja sebagai wartawan di bandar Penduduk kampung merasai keperitan akibat keganasan komunis Ahmad Mutawakkil seorang nasionalis muda berusia 17 tahun British dan komunis menjajah tanah melayu Penduduk kampung merasai keperitan hidup apabila dijajah Ahmad Mutawakkil mempunyai semangat patriotik yang tinggi apabila mempengaruhi penduduk kampung supaya menetang penjajah Ahmad Mutawakkil tabah menghadapi pelbagai rintangan semasa berjuang menentang penjajah
NILAI	Patriotik Tanggungjawab Keberanian Baik hati Kegigihan Ketabahan Hormat-menghormati keprihatinan	Ahmad Mutawakkil sayang akan negara apabila berjuang untuk membebaskan tanah air daripada penjajah Ahmad Mutawakkil bertanggungjawab untuk mempengaruhi penduduk kampung dalam ceramahnya supaya berjuang untuk membebaskan tanah air Ahmad Mutawakkilberani menentang penjajah secara terang-terangan Tuan Booth menjemput orang kampung untuk meraikan pasangan pengantin di banglonya Ahmad Mutawakkil tidak pernah putus asa untuk berjuang menentang penjajah Ahmad Mutawakkil tabah menghadapi pelbagai cabaran dalam perjuangan menentang penjajah Tuan Booth berbual-bual dengan penduduk kampung walaupun dia pemilik estet di kampung itu Ngah Deraman dan penduduk kampung keluar mencari Ahmad  Mutawakkil
PENGAJARAN	Kita hendaklah berjuang untuk mempertahankan tanah air agar rakyat dapat hidup dengan aman Kita hendaklah berani menentang musuh supaya kesusahan rakyat dapat dielakkan Kita hendaklah gigih berusaha untuk menyelesaikan sebarang masalah agar kehidupan menjadi harmoni Kita mestilah bertanggungjawab melaksanakan amanah supaya mendapat kepercayaan Kita hendaklah bersikap rasional dalam melaksanakan apa-apa tindakan supaya matlamat dapat dicapai Kita mestilah bersikap baik hati  supaya dihormati oleh orang lain Kita hendaklah prihatin terhadap kesusahan orang lain supaya penderitaan mereka dapat diringankan	Ahmad Mutawakkil  berjuang menentang penjajah agar tanah air bebas daripada cengkaman penjajah Ahmad Mutawakkil berani menentang penjajah secara terang-terangan sehingga nyawanya terkorban Ahmad Mutawakkil gigih berjuang menentang penjajah agar penduduk kampung bebas daripada belenggu penjajah Ahmad Mutawakkil bertanggungjawab menulis dalam akhbar dan berceramah supaya penduduk kampung benci kepada penjajah Penghulu Ibrahim Sigap membahagikan penduduk kampung kepada 3 kumpulan ketika mencari Ahmad Mutawakkil Tuan Booth baik kepada penduduk kampung apabila meraikan pasangan penganting di banglonya Sandra menangis apabila mengenangkan nasib yang menimpa Ahmad Mutawakkil

ASPEK KOMSAS SAJAK KUDUP PERANG

ASPEK KOMSAS SAJAK KUDUP PERANG

ASPEK KOMSAS	PERNYATAAN	HURAIAN
TEMA	Peperangan mengakibatkan kezaliman dan mencetuskan semangat perjuangan	Peperangan menyebabkan kezaliman, penindasan dan perasaan dendam. Selain itu, peperangan juga mencetuskan semangat perjuangan untuk menentang kezaliman dan menegakkan keadilan.
PERSOALAN	Pengorbanan diri untuk orang lain Kesan peperangan Menegakkan keadilan Kesetiaan terhadap negara Penilaian perlu dibuat secara adil berdasarkan konteks	Kesanggupan berkorban demi menegakkan kebenaran dan keadilan Dalam peperangan berlaku tipu daya dan muslihat serta telah membangkitkan perasaan dendam antara satu sama lain Menjadi tanggungjawab setiap orang untuk menghentikan kezaliman dan penindasan demi menegakkan keadilan Setiap orang mesti menunjukkan kesetiaan terhadap negara yang didiaminya Tindakan Jebat memberontak adalah untuk menuntut  keadilan terhadap  Tuah dan bukan penderhakaan kepada raja.
GAYA BAHASA	Personifikasi Metafora Simile Inversi
NILAI	Kesyukuran Mengenang jasa Kesetiaan Keadilan Cinta akan negara	Kita berterima kasih kerana masih ada insan yang berjuang menegakkan keadilan Pejuang negara perlu disanjung Kesetiaan Tuah kepada raja Jebat berjuang menuntut keadilan Ada sesetengah insan yang berani bangkit berjuang untuk menyediakan negara yang aman
PENGAJARAN	Kita hendaklah bersyukur kerana dapat hidup dengan aman hasil perjuangan orang terdahulu Kita hendaklah mengenang jasa pejuang negara yang berjuang untuk menuntut keadilan Kita hendaklah berani berjuang mempertahankan tanah air  walaupun dengan segala kepayahan Kita hendaklah setia kepada kerajaan supaya pemerintahan negara berjalan dengan baik Kita hendaklah berani menegakkan keadilan supaya rakyat dapat hidup dengan harmoni	Rakyat bersyukur kerana masih ada insan yang berani berjuang untuk mewujudkan sebuah negara yang aman Rakyat mengenang jasa dan pengorbanan pejuang negara yang bangkit menuntut keadilan Pejuang negara berani berjuang untuk mempertahankan tanah air walaupun terpaksa berhadapan dengan segala kepayahan Tuah merupakan pejuang yang setia kepada raja Jebat berjuang untuk menegakkan keadilan
BENTUK	Rangkap Bilangan baris Rima akhir Bilangan patah perkataan Bilangan suku kata	6 rangkap Tidak sama Tidak sama 2 – 6 patah perkataan 4 – 13 suku kata

ASPEK KOMSAS SAJAK ERTI HIDUP BEERTI

ASPEK KOMSAS SAJAK ERTI HIDUP BEERTI

ASPEK KOMSAS	PERNYATAAN	HURAIAN
TEMA	Keluhan ibu tua yang diabaikan oleh anaknya sendiri.	Seorang ibu yang mengharapkan belaian kasih sayang anak-anak pada penghujung usianya. Namun begitu anak-anak tidak mengendahkan dan mengambil tanggungjawab menjaganya. Jauh di sudut hatinya masih mengharapkan anak-anaknya akan insaf.
PERSOALAN	Kasih sayang seorang ibu Berbakti kepada  ibu Kebahagiaan hidup ialah impian semua orang Tanggungjawab seorang anak Kekuasaan Tuhan	Ibu yang mengandungkan dan menjaga anak semasa kecil Anak-anak tidak boleh mengabaikan ibu yang melahirkan dan  membesarkan mereka Harapan seorang ibu agar anak-anak dapat memberikan kebahagiaan pada hari tuanya Anak-anak perlu insaf  terhadap tanggungjawab menjaga kebajikan ibu kandung dan memberikan kebahagian kepadanya Ada yang mati ada yang hidup tiada yang kekal kecuali Tuhan
GAYA BAHASA	Metafora Personifikasi Simile Inversi Sinkof
NILAI	Tanggungjawab Kasih sayang Baik hati Kesetiaan Keinsafan Keimanan	Tanggungjawab anak-anak menjaga ibu Kasih sayang seorang ibu sejak dalam Rahim Anak yang berbuat baik kepada ibu bapa Anak yang setia kepada ibu bapa Ibu mengharapkan anak-anak insaf Kehidupan di dunia tidak kekal
PENGAJARAN	Kita hendaklah melaksanakan tanggungjawab sebagai anak dengan menjaga ibu bapa yang sudah tua Kita hendaklah menjenguk ibu bapa yang berada jauh dengan kita untuk mengelakkan mereka kesunyian Kita hendaklah menyayangi anak-anak sepenuh hati walaupin mereka tidak bertanggungjawab Setiap ibu tidak seharusnya menyimpan perasaan dendam terhadap anak walapun mereka tidak mempedulikan kita Kita hendaklah insaf atas kelakuan tidak baik terhadap ibu bapa supaya mereka tidak terluka	Anak tidak seharunya membiarkan ibu  kesunyian Penyajak kesunyian kerana anak-anak tidak menjenguknya  Penyajak tetap menyayangi anak-anaknya walaupun anak-anaknya tidak menjalankan tanggungjawab menjaganya dengan baik Penyajak tidak menyimpan perasaan dendam kepada anak-anaknya sebaliknya berharap anak-anaknya insaf Ibu mengharapkan anak-anaknya insaf atas kesilapan yang dilakukan
BENTUK	Rangkap Bilangan baris Patah perkataan Suku kata Rima akhir	3 rangkap Tidak sama 2 – 5 patah perkataan 4 – 13 suku kata Tidak sama