MBMMBI...!

MBMMBI

MEMARTABATKAN BAHASA MALAYSIA & MEMPERKUKUH BAHASA INGGERIS

sila layari...

http://www.moe.gov.my/userfiles/file/MBMMBI.pdf

(Sumber : http://www.moe.gov.my)

PERMOHONAN SECARA ONLINE KE SBP SESI 2013....!

Penulis ingin berkongsi maklumat mengenai permohonan secara online kemasukan murid Tingkatan 1 dan Tingkatan 4 ke Sekolah Berasrama Penuh bagi sesi 2013 akan dibuka pada 15 September 2012 hingga 31 Oktober 2012. Sila layari laman web berikut;

http://www.moe.gov.my/

NKRA PENDIDIKAN

BIDANG KEBERHASILAN UTAMA NEGARA (NKRA) PENDIDIKAN

Dalam Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) Pendidikan, kerajaan akan member tumpuan kepada 4 sub-NKRA untuk meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan.

1. Sub-NKRA Prasekolah

7 teras untuk meluaskan akses kepada pendidikan prasekolah yang berkualiti dan berkemampuan:

1.       Penubuhan Jawatankuasa Penyelarasan Prasokolah Kebangsaan dan Bahagian Prasekolah dan PERMATA Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)

2.       Perlaksanaan Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK)

3.       Menyeragamkan bantuan kepada murid prasekolah kerajaan

4.       Meningkatkan kualiti guru dan pembantu guru

5.       Menambah bilangan kelas prasekolah di kawasan miskin Bandar, luar Bandar dan pedalaman

6.       Meningkatkan Perkongsian Pintar Kerajaan-Swasta dalam pendidikan Prasekolah.

7.       Mewujudkan Sistem Maklumat Prasekolah Kebangsaan

 

2. Sub-NKRA Literasi dan Numerasi

NKRA – Peluasan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan

Setiap kanak-kanak* menguasai kemahiran asas literasi dan numerasi selepas 3 tahun mengikuti pendidikan rendah pada akhir tahun 2012

*Kanak-kanak berkeperluan khas – didefinisikan sebagai murid bermasalah pembelajaran, masalah pendengaran, masalah pertuturan, masalah penglihatan, terencat akal, mempunyai pelbagai kecacatan, dan kurang upaya secara fizikal. Kurikulum khas literasi dan numerasi dibentuk untuk kanak-kanak berkeperluan khas.

3. Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi

3.1 Mengangkat kualiti sekolah-sekolah yang terbaik   

Meningkatkan kualiti pencapaian institusi pendidikan melalui peningkatan tahap autonomi dan akauntabiliti, membenarkan sekolah melaksanakan inovasi dalam pengurusan masing-masing (pemusatan dalam aspek kurikulum dan anggota perkhidmatan)

3.2 Menghasilkan pelajar yang cemerlang

Sebagai tempat untuk melatihkan pelajar cemerlang bertaraf antarabangsa dan yang menjadi personaliti unggul dalam semua bidang

3.3 Merapatkan jurang antara sekolah-sekolah di dalam sistem

Sebagai inspirasi kepada sekolah-sekolah lain untuk membangunkan kecemerlangan tahap yang lebih tinggi melalui bimbingan dan jaringan antara sekolah sekolah tersebut.

4. Sub-NKRA Tawaran Baru kepada Pemimpin Sekolah
Meningkatkan kualiti keberhasilan murid menerusi peningkatan prestasi pemimpin sekolah di Malaysia:

PENGURUSAN TERTINGGI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Menteri & Timbalan Menteri

Menteri Pelajaran

Y.A.B. Tan Sri Dato' Haji Muhyiddin Bin Haji Mohd. Yassin

Timbalan Menteri Pelajaran I Y.B. Datuk Ir. Dr. Wee Ka Siong

Timbalan Menteri Pelajaran II Y.B. Dr. Haji Mohd Puad Bin Zarkashi

Pengurusan Tertinggi

Ketua Setiausaha Y.Bhg. Dato' Dr. Rosli bin Mohamed

Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Y.Bhg. Dato' Sri Abd. Ghafar bin Mahmud

Timbalan Ketua Setiausaha (Pembangunan) Tuan Haji Nazirruddin bin Abd. Rahman

Timbalan Ketua Setiausaha (Pengurusan) Y. Bhg.Dato' Wan Khazanah binti Ismail

Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran (Sektor Operasi Pendidikan) KOSONG

Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran (Sektor Dasar dan Pembangunan Pendidikan) Dr. Khair bin Mohamad Yusof

Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran (Sektor Pembangunan Profesionalisme Keguruan) Tuan Haji Sufa'at bin Tumin

PAKEJ ALIRAN DAN MATA PELAJARAN TINGKATAN 4 DI SBP

PAKEJ ALIRAN DAN MATA PELAJARAN TINGKATAN EMPAT (4) YANG DITAWARKAN DI SBP

 

BIL	JENIS ALIRAN	PAKEJ MATA PELAJARAN
1	Sains Tulen	·         Bahasa Melayu ·         Bahasa Inggeris ·         Matematik ·         Matematik Tambahan ·         Fizik ·         Kimia ·         Biologi ·         Sejarah ·         Pendidikan Islam / Moral ·         *EST (English for Science and Technology) (*Tertakluk kepada sekolah)
2	Sains Tulen Agama	·         Bahasa Melayu ·         Bahasa Inggeris ·         Matematik ·         Matematik Tambahan ·         Fizik ·         Kimia ·         Biologi ·         Sejarah ·         Bahasa Arab Tinggi ·         Pendidikan Syariah Islamiah ·         Pendidikan Al-Quran dan Sunnah ·         *EST (English for Science and Technology) (*Tertakluk kepada sekolah)
3	Agama Ikhtisas	·         Bahasa Melayu ·         Bahasa Inggeris ·         Matematik ·         Matematik Tambahan ·         Sains ·         Prinsip Akaun ·         Ekonomi Asas ·         Sejarah ·         Bahasa Arab Tinggi ·         Pendidikan Syariah Islamiah ·         Pendidikan Al-Quran dan Sunnah
4	Sains Teknikal	·         Bahasa Melayu ·         Bahasa Inggeris ·         Matematik ·         Matematik Tambahan ·         Fizik ·         Kimia ·         Lukisan Kejuruteraan ·         Teknologi Kejuruteraan ·         Sejarah ·         Pendidikan Islam / moral ·         *EST (English for Science and Technology)

(Sumber : www.moe.gov.my)

PAKEJ ALIRAN DAN MATA PELAJARAN TINGKATAN 1 DI SBP

PAKEJ ALIRAN DAN MATA PELAJARAN TINGKATAN SATU (1) YANG DITAWARKAN DI SBP 
 

 

JENIS ALIRAN	SAINS	AGAMA
Pakej Mata Pelajaran	·         Bahasa Melayu ·         Bahasa Inggeris ·         Matematik ·         Sains ·         Sejarah ·         Geografi ·         Kemahiran Hidup ·         Pendidikan Islam / Moral ·         Bahasa Antarabangsa (*Satu Bahasa Pilihan; Bahasa Arab / Bahasa Jepun / Bahasa Perancis / Bahasa Jerman / Bahasa Mandarin	·         Bahasa Melayu ·         Bahasa Inggeris ·         Bahasa Arab Komunikasi ·         Matematik ·         Sains ·         Sejarah ·         Geografi ·         Kemahiran Hidup ·         Pendidikan Islam / Moral ·         Bahasa Antarabangsa ·         (*Satu Bahasa Pilihan; Bahasa Arab / Bahasa Jepun / Bahasa Perancis / Bahasa Jerman / Bahasa Mandarin
Jenis SBP yang ditawarkan	·         SBP Terawal (Premier) ·         Sekolah Menengah Sains (SMS)	·         Sekolah Menengah Agama Persekutuan (SMAP) ·         Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI)

PROSEDUR KEMASUKAN MURID KE TINGKATAN 4 SBP

PROSEDUR PERMOHONAN MURID KE TINGKATAN EMPAT (4) SBP
 

1.       Murid memohon menggunakan Sistem Permohonan Atas Talian Tingkatan Empat (4) melalui laman web KPM http://www.moe.gov.my

2.       Murid mencetak satu (1) salinan maklumat permohonan.

3.       Salinan maklumat permohonan diserahkan kepada Pengetua sekolah asal masing-masing.

SYARAT PEMILIHAN MURID TINGKATAN EMPAT (4) SBP

1.       Warganegara Malaysia

2.       Murid Sekolah Bantuan Penuh Kerajaan atau Bantuan Kerajaan.

3.       Kelayakan akademik PMR seperti berikut:

·         Memperolehi gred A bagi enam (6) mata pelajaran tidak termasuk mata pelajaran Bahasa Antarabangsa (Bahasa Arab/Bahasa Jepun/Bahasa Perancis/Bahasa Jerman/Bahasa Mandarin).

·         Mesti memperoleh gred A bagi mata pelajaran Matematik dan Sains.

·         Memperoleh sekurang-kurangnya gred B bagi mata pelajaran yang lain. 

4.       Aktif dalam kokurikulum.

KEPUTUSAN PEMILIHAN DAN PENEMPATAN MURID TINGKATAN EMPAT (4)

1.       Keputusan akan diumumkan selewat-lewatnya dalam tempoh 30 hari setelah keputusan PMR diumumkan.

2.       Semakan keputusan boleh dibuat melalui ketetapan berikut:

·         Laman Web Kementerian Pelajaran Malaysia www.moe.gov.my

·         Kaunter BPSBPSK

·         Talian hotline BPSBPSK

·         Kaunter JPN / PPD yang berhampiran

3.       Surat tawaran akan dihantar terus kepada alamat pos pemohon.

4. Tawaran hanya sah sekiranya memenuhi syarat-syarat seperti berikut:

·          Warganegara Malaysia.

·         Lulus pemeriksaan kesihatan oleh doktor yang bertauliah, sihat tubuh badan dan bebas    
       daripada sebarang penyakit kronik, penyakit lelah atau penyakit berjangkit.

·         Bersetuju menerima Sekolah Berasrama Penuh yang ditawarkan dan menerima aliran yang ditetapkan.

·         Bersetuju mematuhi sepenuhnya semua peraturan dan arahan Sekolah Berasrama Penuh yang berkaitan.

(Sumber : www.moe.gov.my)

PROSEDUR KEMASUKAN MURID KE TINGKATAN 1 SBP

PROSEDUR PERMOHONAN MURID KE TINGKATAN SATU (1) SBP

1.   Murid memohon menggunakan Sistem Permohonan Atas Talian Tingkatan Satu (1) melalui laman web KPM http://www.moe.gov.my

2.       Murid mencetak dua (2) salinan maklumat permohonan.

3.       Salinan pertama maklumat permohonan diserahkan kepada Guru Besar Sekolah masing-masing.

4.       Salinan kedua maklumat permohonan dihantar kepada Pengetua SBP mengikut pilihan murid.

SYARAT PEMILIHAN MURID TINGKATAN SATU (1) SBP

1.       Warganegara Malaysia

2.       Murid Sekolah Kebangsaan (SK).

3.   Memperolehi 5A atau 4A 1B dalam Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR) dengan mata pelajaran Matematik dan Sains memperoleh gred A.

4.       Aktif dalam kokurikulum.

KEPUTUSAN PEMILIHAN DAN PENEMPATAN MURID TINGKATAN SATU (1) SBP

1.  Keputusan akan diumumkan selewat-lewatnya dalam tempoh 45 hari setelah keputusan UPSR diumumkan.

2.       Semakan keputusan boleh dibuat melalui ketetapan berikut:

·         Laman Web Kementerian Pelajaran Malaysia www.moe.gov.my

·         Kaunter BPSBPSK

·         Talian hotline BPSBPSK

·         Kaunter JPN / PPD yang berhampiran

Surat tawaran akan dihantar terus kepada alamat pos pemohon.

4. Tawaran hanya sah sekiranya memenuhi syarat-syarat seperti berikut:

·          Warganegara Malaysia.

·         Lulus pemeriksaan kesihatan oleh doktor yang bertauliah, sihat tubuh badan dan bebas
       daripada sebarang penyakit kronik, penyakit lelah atau penyakit berjangkit.

·   Bersetuju menerima Sekolah Berasrama Penuh yang ditawarkan dan menerima aliran yang ditetapkan.

·      Bersetuju mematuhi sepenuhnya semua peraturan dan arahan Sekolah Berasrama Penuh yang berkaitan.

(Sumber : www.moe.gov.my)

SEKOLAH BERASRAMA PENUH (SBP)

SEJARAH PENUBUHAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH (SBP)  

        
Sejarah penubuhan SBP bermula pada tahun 1890, ketika R.O. Winsted menjadi Timbalan dan kemudiannya menjadi Pengarah Pelajaran Tanah Melayu.  Pada tahun tersebut “The Selangor Raja School” ditubuhkan sebagai memulakan langkah melahirkan elit Melayu dari kalangan istana dan anak-anak pembesar negeri, menerusi pendidikan aliran Inggeris. Pada tahun 1894, sekolah ini telah ditutup untuk tujuan pengubahsuaian dan dilahirkan semula dalam bentuknya yang baru pada tahun 1905 di Kuala Kangsar, yang sehingga hari ini dikenali sebagai The Malay College Kuala Kangsar (MCKK).

           
Sultan Perak (Sultan Idris) dalam Persidangan Raja-Raja (DURBAR) pada tahun 1903 yang mengkritik dasar pentadbiran Inggeris, khususnya dalam hal pendidikan orang Melayu dengan mengatakan ianya sekadar “to producing better Malay farmers or fisherman only”. Sultan Perak sendiri telah menawarkan lokasi penubuhan MCKK di tapak sekarang ini, dengan maksud “for the education of the Malays of good family and for the training of Malay boys for admission to certain branches of the government service”. Pada tahun 1947, “Malay Girl College” ditubuhkan di Kuala Lumpur, kemudiannya berpindah ke Seremban, Negeri Sembilan dan dikenali sebagai Kolej Tunku Kurshiah sehingga sekarang, mengambil sempena nama DYMM Raja Permaisuri Agong yang pertama.

           
Pada bulan September 1955, sebuah Jawatankuasa Pelajaran telah ditubuhkan yang akhirnya melahirkan Penyata Razak pada tahun 1956.  Laporan Penyata Razak kemudiannya diluluskan dan menghasilkan Ordinan Pelajaran 1957. Penyata Razak telah memperakukan penubuhan 6 buah Sekolah Berasrama Penuh (SBP), iaitu:

1. Sekolah Dato’ Abdul Razak (SDAR) - 1956

2. Sekolah Tun Fatimah (STF) - 1956

3. Sekolah Tuanku Abdul Rahman (STAR) - 1957

4. Sekolah Menengah Sultan Abdul Halim (SMSAH) - 1963

5. Sekolah Alam Shah (SAS) - 1963

6. Sekolah Seri Puteri (SSP) - 1968

Pada tahun 1955, Kolej Islam Malaya telah ditubuhkan di atas tapak bekas istana, yang diwakafkan oleh Almarhum Sultan Hishamuddin ibni Sultan Sulaiman di Klang, Selangor.  Pada tahun 1966, kolej ini berpindah ke Jalan Universiti di Petaling Jaya, Selangor.  Pada tahun 1967, setelah kerja-kerja pengubahsuaian selesai, kolej ini berpindah semula ke Klang dan diberi nama Kolej Islam Klang.  Pada tahun 1972, pentadbiran kolej ini diambil alih sepenuhnya oleh Kementerian Pendidikan Malaysia dan dinamakan sebagai Kolej Islam Sultan Alam Shah (KISAS). 

Kemajuan pendidikan di kalangan murid-murid luar bandar, khususnya dalam bidang sains mendapat perhatian daripada para pemimpin negara.  Kerana itu, antara projek penting yang perlu dilaksanakan dalam Rancangan Malaysia Kedua dinyatakan sebagai:   "an important project in the plan is the establishment of ten pilot residential secondary science schools to provide added educational opportunities for pupils from rural areas to pursue their education in science subjects.”

Justeru 10 buah SBP berikut telah dibina di dalam Rancangan Malaysia Kedua (2) iaitu:-

1.     SMS Sultan Mohamad Jiwa (1973)

2.     SMS Tun Syed Sheh Shahabudin (1973)

3.     SMS Selangor (1973)

4.     SMS Muzaffar Syah (1973)

5.     SMS Sultan Haji Ahmad Shah (1973)

6.     SMS Sultan Mahmud (1973)

7.     SMS Tengku Muhammad Faris Petra (1973)

8.     SMS Tuanku Syed Putra (1974)

9.     SMS Tuanku Jaafar (1974)

10.   SMS Johor (1975)

Sehingga akhir tahun 2000, jumlah SBP telah menjangkau ke angka 39 buah dengan kapasiti murid seramai kira-kira 25,000 orang dan jumlah guru seramai kira-kira 2,500 orang. Pada tahun 2002, SM Sains Seremban mula beroperasi sebagai SBP ke 40 di premis lama Sekolah Dato’ Abdul Razak, Seremban yang berpindah ke bangunan barunya di Sungai Gadut, Seremban. Manakala 4 buah SMKA yang dinaik taraf sebagai SBP mula beroperasi. Sekolah-sekolah ini dinamakan sebagai Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI). Konsep integrasi menggabungkan 3 aliran iaitu Aliran Sains Tulen, Aliran Sains Tulen Agama dan Aliran SainsTeknikal.

Pada tahun 2003, SMS Seri Puteri dan SMS Alam Shah ditubuhkan mengambil alih premis lama Sekolah Seri Puteri yang berpindah ke Cyberjaya dan Sekolah Sultan Alam Shah ke Putrajaya. Manakala 7 buah Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI) mula beroperasi pada tahun 2003 1 buah SBPI mula beroperasi pada tahun 2004.

Pada tahun 2009, 5 buah SM Sains yang dibina dalam RMKe-9 mula beroperasi. Sehingga kini bilangan SBP di seluruh negara adalah 60 buah.

(Sumber : www.moe.gov.my)